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第4章 第 4 章

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“不好意思……但晓岸,你这形容太精准了。”

黑框眼镜男生也笑起来:

“我第一次参加组会的时候,连话都说不利索,脑子一片空白,最后说了句老师我有点难受出去吃药……。”

“真的假的?”短发男生惊讶。

“真的。顾老师当时看了我三秒,以为我要不行了,还问需要找校医院吗……”

办公室里响起一阵轻松的笑声。

连顾崇川都几不可察地摇了摇头,眼里有很淡的无奈。

商晓岸看着他们,心里那点尴尬和紧张忽然就散了。

“好了。”顾崇川轻轻敲了敲桌子,笑声停了,“书在那边书架上,你自己去拿。”

他指了指靠墙的一整面书架。

商晓岸站起来,走到书架前,书塞得很满,按主题分类排列,但上下扫视了两遍,都没看到。

“在最上面。”顾崇川的声音从身后传来。

她抬头——果然,书被放在书架最顶层,紧贴着天花板。

墙角有个小梯子,商晓岸正准备去搬,身后传来椅子移动的声音。

她回头,看见顾崇川已经站起身走了过来。

“我来吧。”他说。

“不用不用,我自己可以……”商晓岸话没说完,顾崇川已经伸手从书架上取下了那本书。

他的个子很高,手臂抬起时衬衫袖口滑落,又露出了手腕上那道旧疤——很浅,但清晰可见。商晓岸还没看清,他已经把书递了过来。

“谢谢老师。”她接过书,封面还带着书架上尘封的微凉。

“早上看电子版了?”顾崇川问,走回办公桌旁。

“看了一点……”商晓岸老实交代。

“有什么想法?”

办公室里其他人也看了过来,眼神里带着好奇。

商晓岸抱着书,“我觉得……作者像是我的嘴替。”她说完自己都觉得这比喻有点没有学术感,但还是一股脑说了下去。

她顿了顿,声音渐渐稳下来:“但看了之后,我好像没那么慌了,可能成长的过程就是慢慢建立自己的经验结构……对吗,老师?”

说完,她有点忐忑地看着顾崇川。

顾崇川沉默了几秒。

办公室里很安静,能听见窗外风吹树叶的声音。

“理解得不错。”他终于开口,声音很平静,“那如果让你用这个视角去看一个具体的地方——比如一个传统手艺人的工作坊——你会关注什么?”

商晓岸想了想:“我会关注……这个地方对他意味着什么?不只是物理空间,还有情感联结。他在这里积累了多少经’,这个地方又怎样支撑他的身份认同……”

她越说声音越小,因为发现自己又居然可以说出智慧的人话了,终于有一种口吐芬芳的学术感了。

顾崇川点了点头,没评价她的回答,而是转向另外三个人:

“周末的田野调查,让她跟你们一起去。”

商晓岸愣住了。

高马尾女生眼睛一亮:“真的?太好了!晓岸你跟我们一块儿去吧,李师傅人特别好,他画画特别有意思!”

“我……我可以吗?”商晓岸看向顾崇川,“我……只会拍照拍视频,不会画画……”

“这就够了,很好。”顾崇川说,“带上相机和笔记本,多看,多听。具体安排他们跟你交代。”

他坐回椅子上,重新拿起刚才看的资料。

短发男生拍了拍商晓岸的肩,低声说:

“欢迎加入挖土小分队。”

“别听他瞎说。”高马尾女生笑着瞪了他一眼,然后对商晓岸眨眨眼,“我们加个微信?拉你进群,具体时间和要带的东西群里说。”

“好,好的。”商晓岸赶紧拿出手机。

扫码,添加,进群。

群名就叫“挖土小分队(挖土版)”,成员只有五个人——加上她才五个。

“那你先回去吧,我们还有点细节要和顾老师确认。”高马尾女生说,“周六早上七点,校门口集合,别迟到啊。”

“嗯!”商晓岸用力点头。

商晓岸拉开门,走廊里的光线涌进来。

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