这……我不知道。

光是知道他有喜欢我这个可能性，我就激动得小鹿乱撞。

真的会有这个可能性吗？

小雪脸上挂着神秘莫测的笑，说她的直觉很准的，而且我现在的重点根本不是这个。

而是，我想好怎么面对他，怎么面对接下来的经验分享了吗？

虽然她说了那么多，对我是“听君一席话，胜读十年书”，但在去往2班的路上，我还是全程心跳加速。

偏偏小雪又不在，想找个人加油打气都做不到（她在也会骂我怂吧，临门一脚还在这犹豫不决）。

曲泠泠还安慰我说不用怕，有那么多人呢。

是啊，有好多人呢，又不止我一个，就和当时在宿舍预演的那样，我肯定可以的。

我还是第一次走进他们班的教室。

墙上到处都是各种公式，前后黑板都用红笔写了明显的“距离大考还有42天”。

整个教室阴沉沉的，十分压抑，就算所有的灯光都打开了，依旧给我一种白惨惨的感觉。

我想起先前阮容她们说过的话，当时她们就吐槽过说2班的班主任很魔鬼，是一位非常严厉且不讲任何情面的老师，而且相当的严格，对他们要求很高，他们班同学的压力很大。

毕竟是除了3班4班之外最厉害的尖子班了。

但这个教室真的……像个牢房……

我们的课桌上堆书的方式五花八门，有高有低，地上总会有各种碎纸和不要的试卷，课桌也摆的乱七八糟，总是要姜老师让我们对着地板的瓷砖线对齐。

他们班是单人单桌，课桌整整齐齐，像是拿直尺专门量过一样，一点偏移也没有，就连桌上堆书的方式也是统一的摆在左上角，装书的箱子全部摆在椅子下面，无一例外。

至于标语和公式我们班也有，但没有这么的铺天盖地，他们教室的是什么感觉呢？

像一张可怕的血盆大口，白色的印刷字是尖利的牙，能将坐在教室中的学生一口吞下。

而且我们班后墙有很多装饰，像杨山亭拍的照片、同学们在心理课上写的目标院校，黑板报更是花团锦簇，色彩缤纷。

他们班的黑板报，是目标。

一个名字接着一个名字，后面还跟着数字，我看了好一会儿才认出那是年级排名。

因为SaKi名字后面的括号写着“2”，这是他上次考试的年级排名，他前面是13班的方柔远，旁边的括号里写着“1”。

而且看黑板上擦不干净的背板，估计也是一考一换，这简直和催命一样。

站在这间教室里我只觉得喘不过气，好闷。

我是第三个上去讲的，在我前面是曲泠泠，我发现她讲的时候，并没有人与她互动，他们看着曲泠泠都是面无表情的，仿佛她是一个小丑，一个丑角。

他们班连偷偷讲小话的人都没有。

SaKi在我们班时完全不一样，我们班的人很热情，他虽然是来分享学习经验的，却弄得像唠家常一样，全程都是欢声笑语。

但这里，是一片死寂。

我控制不住的看向SaKi，他坐在教室最里边的靠窗的正数第四个，他也看着曲泠泠，但时不时会低头写些什么。

其他人也是这样，全程没有一句话，曲泠泠全程在演独角戏，第一个上去的9班的女生也是这样。

当我走上讲台时，我以为我会紧张，毕竟刚开始的时候我紧张得心脏都要飞出去了。

但真正站在讲台上时，我的紧张居然一瞬间，消失了。

真正开始讲的时候无比流畅，感觉甚至比我在我们班的时候讲的还好，半点也没有卡壳。

虽然还是没有得到任何的反应，就连提问环节也全是正经问题，除了下去的时候的与前面两个一样的掌声。

在准备下去时，我还是没忍住，装作不经意的瞄了SaKi一眼，他也刚好抬起头来，还悄悄对我比了个“点赞”的手势。

还好，还好，没有很丢人，顺利完成任务。

放学时，小雪迫不及待的拉我八卦，问我感觉怎么样，有没有紧张得说不出话。

我说出乎预料的完美，比之前任何一次都要好。

小雪还感叹说这就是爱情的力量，爱情使人勇敢，也令人胆怯。

打住打住，我可是难得勇敢了一次呢，心里正得意。

小雪说看见了，我身后的尾巴要翘上天了，她说为了夸奖我今天很勇敢，虽然先前一直很怂，但在关键时刻还是勇敢了，她要奖励我明天请她吃学校三楼的烤肉饭。

啊？不是，你知道三楼的烤肉饭有多难抢吗？更何况我们还是高三，楼层最高，放学最晚，等我们赶到那里，毛都没有了。