“越是发达的国家，越是注重，婴幼儿教育——表现在，必须大学生才能教六岁以下的幼童；而不是，爷爷奶奶保姆，随便什么人，都能带五岁前的婴孩！俗语有‘三岁看老’，三岁时的心理特点、个性倾向，能辐射——青少年时期乃至一生。

我观察过：有个从野外找回的两岁女孩，传教士教快到15岁，智力仍然相当于两岁婴儿。虽然，显示出获得人的感情后，有进步的样子。但到了17岁，还只相当于三四岁孩子的水平。这说明，如果三岁前，被野兽抚养，即便后来让最好老师教他，回归人类社会，终身也无法恢复正常智力。

再如：有个五岁女孩，被绑匪遗弃深林独自生活多年后，她回归人类世界经过一段时间适应，智力正常。这些实例都说明：五岁以内的教育、对人一生、至关重要！

攻防、政治、经济，乃至——未来，都由人实现——一个国家最重要的是，教育；而教育最重要的，是五岁之前！把心思，都放在五岁之后，甚至，大学之后，就如——肥胖身材已成，纵然锦衣华服，也不会美丽、健康。”

·······

罗睺未置评，却传令——“拐卖、淫辱，天都处理；器官移植相关人证、物证，转交素还真；互通进程。”

曼睩愣了一下，飞快寻思：拐卖、淫辱的人多，还是，器官移植的人多·······略一思考：能付得起嫖资，未必，付得起整容诶·······到底、还是萝卜承担了大部分责任，以及，更多非议······曼睩，长叹一声！

“再令：天都兴办学堂，不论军民、老幼皆需入学。尤其——生育孩童之父母，每天入学两个时辰。曼睩及二位军师，协办。即刻！”

好在！罗睺在千头万绪中，抓住了关键——教育，决定兴亡！相比，教育价值观念形成的人，费劲又充满变数——教育婴幼儿，则稳固而长久。也许······武君的“君”，不是指武中君子，是指，君王的君！

幸好、自己上过大学，不至于误人子弟······自己还会画画、做手工、讲故事！曼睩，兴奋举手：“我负责教小孩！”希望，能为你培植一批“永不背叛”的拥护者！不需要天下皆是，只需，你触眼可及之处······

水幕中，枫岫深深一揖：“愿吾君——文治光昌！”

柚子······认可萝卜了·······曼睩大喜过望：“ 好像，叫的是‘吾君’不是‘武君’？柚子——是不是，我听错了？”

幸未起身，羽扇遮挡了半面······枫岫平复之后，起身道：“吾会在天都内，建······大学。主要供成年男女；天都外，建小学，供天都下一代。此次，找寻不到家人之幼儿，就可入学。枫柚由衷期盼——吾君，归来！”

曼睩还在兴头，不料，罗睺又传一令：“长老，将移交证物、证词、备份记录。”

凤凰鸣听闻，便问，“武君是否，不信任素还真？”

“不只。”罗睺看了一眼曼睩，此次，就能确知素还真心性、及实力！

曼睩愕然，“看我，干什么？”

凤凰鸣见武君不答，换了个轻松话题：“武君之前，如何得知，此间势力如此庞大？”

“并不知。走空，好过，不及救。”

凤凰鸣被武君这句话惊得，凤眼圆睁——如果，整军而来，只有十来个恶人，那·······所有人都将看到、汝之无智、易怒！作为执掌过无数战役之人，不会·····没想后果吧······

以武君対教育之智明——汝衡量过，失去别人敬畏，与，不及救的后果······汝选择暴露、自己怜惜弱小之软肋·······

那汝卸去防御，手触女子高温遗骨······就不是，一时愤怒难抑的失智行为——确是、有意让这疼痛刺激斗志！就如，你逼迫麟儿手触鲜血，来铭记死难者的冤屈——你培养、自己孩儿、嫉恶如仇······

那你就不只一时怜惜，而是，对弱小恒久守护——所以，你才主动培养自己孩儿，像守护弱者······所以，你才会为，也许并不存的“受害者”，毫不迟疑地将脸面抛尽、弱点示人······吾以为汝之爱，只属于少数人。却不想，你的爱属于多数人！且，这大爱是汝固有，并非，曼睩强加汝······

凤凰鸣想伸手，握一握，武君的手——告诉他、走空了、将责任推到他身上，就好！