有段时间，学校附近甚至出现了恋爱占卜的传言：在迷雾的十字路口有位白衣白发的美少年，少女们向他祈祷恋情。如果他开口说要主动表达心意，你就能够恋爱顺利，反之，只能得到让人绝望的结果。

五条悟看着一身惨白，环绕破碎呓语的咒灵，歪头端详了好一阵。每则都市传说都是咒灵诞生的摇篮曲，众人的想象力经过堆积发酵，凝结成浓稠的扭曲之物，带给世界的只有灾难。普通人能力有限，大脑与术师不同，通常只能死前看到它。他顺手把咒灵祓除了。

这些声音都可以无视掉。

对五条悟的处境毫无帮助，现在已经没有老师愿意教他。

如果他能够不那么引人瞩目，不那么特立独行，他应该能够拥有平静无聊又乏善可陈的校园生活，有过那么几个面容模糊的，可称作世俗意义上的“朋友”，而不是作为一个坏的榜样遭到日常驱逐。

日本是集体主义盛行的地方，没有他人环绕陪伴的人生注定是耻辱的。

那个年龄段的孩子，除了个别天赋异禀的——在遭受社会毒打以前——绝大部分都是满脸什么都不懂的单蠢，努力学习模仿大人的行为，自尊心强又敏感，很会察言观色。

在学校的集体生活中，情绪很容易互相传染影响，所有人都努力学习与他人相处，因为害怕变得特立独行，被误解为情绪极端、哗众取宠的怪人，遭到冷眼欺辱，无法在学校立足，少数学生也只敢在心里偷偷佩服他。

小孩子会为了融入集体欢呼雀跃，五条悟做不到，他没有办法像其他人一样。五条悟既不讨老师喜欢，也没有同龄朋友，更没有小跟班在身后摇旗呐喊，因此他不会得到别人的认可和尊重，注定只能被一遍遍孤立误解。

他班主任怀着耻辱提出的，把五条悟送到特殊学校教养，反倒才是最有用的解决办法。

五条家请了私塾老师教授五条悟知识。

有好几个被他气跑了，因为他总是不够专注，不尊重长辈，一副不听人言，桀骜不驯的样子。

“只不过刚学会卖弄小聪明，就以为自己什么都懂了，到了社会可没人捧着惯着，不要摔得满头血才知道后悔！不融入社会规则你就是不行，被怎么对待都是活该，年纪轻轻真是不知天高地厚！比我们那代人差远了！”

当他不吭声，只用镜子一样的眼睛看人时，他又好像什么都知道。

老学究拍着桌子跟他吵起来，大声说：“你这样不对！”

“物理范畴怎么可能表达为数学范畴！”

“在数学领域，我们可以轻易地表达无限大和无限小的范畴，但是在物理领域不可能做到无限切割。时间和空间不可能做到无限可分，尽管在无穷的数学上面是可以的，收缩到有穷状况下绝对做不到，在物理现象上做不到。”老学究口沫横飞地解释，气得胡子都吹起来了。

五条悟耸耸肩：“不就是阿基里斯的乌龟嘛。”