保持陌生人之间的人际关系，比进一步发展更为妥当。

这么多年，迟屹一直排除异己，只把云予安云处安当成是桓州的哥哥，而不是她的哥哥，除此之外便再无其他。

不联系不交流不打扰不麻烦，就像此刻在一起时，她也依然能坚守内心所想，不依赖不亲切纯聊天。

等人走了后，就回归她所想像的关系中，陌生又熟悉。

这样挺好的，她挺喜欢的。

四人难得一起心平气和、心无杂念的吃了顿晚饭。

云处安挂念的事得到解决，整个人都顺畅了不少，在他看来，他和迟屹的关系是要和之前有区别的，似乎是说开了变得亲近了。

所以吃完晚饭，三个男人帮迟屹收拾家具，规划整齐，地拖的一尘不染。赶在迟屹上课前才送她去燕大。

车也停在了停车场，考虑到迟屹现在不方便开车，两兄弟便商量晚上谁来接。

一直默不作声的随月生此刻突然出声，他道：“我来。”

随月生自然补充：“顺路。”

又顺上路了。

迟屹只能在心里暗暗吐槽，当面蛐蛐，她还是觉得有损随月生的脸面。

毕竟随月生不是她能抱怨得起的。

迟屹去上课，随月生便坐在车里等。

他最擅长的就是等，他等了迟屹一年多也找了一年多才终于等待跟她认识的机会。认识后又陷入无休止的等待，等一个和迟屹撞见的机会，等一个出席同一场活动的机会，等一个可以和她好好聊聊的机会。

现在机会来了，随月生不会错过。

——

“这节课我们要纠正的是用色问题。”

“第一个就是减少用色，达意即可。第二个需要进行视觉降噪。”

“上次你们说了最喜欢的用色搭配，我觉得你们的眼光很犀利很独特。”

“如果只有三原色供你们选择去完成一幅简单的画作，你们会怎么选择呢？”

“小迟老师，你所说的三原色是仅限于单方面的三原色，还是说可以混合使用啊？”

迟屹思考了片刻，不答反问：“那你觉得眼前这个静物图中的三个陶瓷，在三原色里用那个色彩表达最为体贴？”

“红黄蓝！”

“那背景，衬布以及这个课本呢？”

“黄棕红？”

“啊，如果都是一样的色彩，那我们的视觉降噪是不是进行不下去了？”迟屹减少走动，便矗立在讲台上，随手拖来移动黑板报，在上面演示同学们所说的色彩搭配，简单的画了一幅立体的陶瓷、背景、衬布以及课本。

迟屹填满颜色，拖动黑板报防止最中间，让地下每个学生都能一眼看到，她说：“直观体验怎么样？”

“小迟老师，我眼睛好累…”

“报告小迟老师，我无法直视！！”

迟屹摊手，故作无奈：“是呀，看得我也好累。”

“那不行！你累了我们怎么上课？！！！”

“那我不累。”迟屹笑笑：“所以你们不要受限自己的思维模式，三原色叠加混合形成新的颜色以此类推就得到了色轮，在色轮上随机选取一种颜色，通过改变饱和度和明度来建立差异，形成一组配合，这样的搭配比较可靠。”

“或者邻近色搭配、互补色搭配、分裂互补色搭配，三原色搭配，三、四元色搭配。”

“它们分别对应色轮中相邻的三色，对立的双色，狭长三角形的三色，正三角形的三色以及矩形的四色。”

迟屹用不同的笔在色轮上画出相应的图案，一眼看过去，清晰明了又简洁，“用这些色彩搭配是不是就会觉得画出来的效果是比较完美的？”

“啊，我懂老师你说的达意即可了！”

“按照公式搭配是不是用三、四元色也能画出ppt上那组静物图？”

迟屹不可置否的点头：“当然，你们想试试吗？”

“我已经迫不及待了！！”

“就等小迟老师一声令下！我等便拥护您为新的城主！！”

“哎？”迟屹好脾气的制止：“不准这么奉承人啊。”

“那老师你让我们画啊。”

迟屹站在讲台最中间，抬头看了眼教室后边墙上挂着的中，还有40分钟下课，还来得及，她道：“要等一等哦，现在要讲上节课你们出现的问题。”

“上节课的问题为什么不上节课讲？”

迟屹道：“温故知新，学到了新的知识再返回去看之前的问题，你就会发现，之前的难题也不是不可攻破的嘛。”

迟屹花十分钟概括所有问题，剩下的30分钟便让他们完成今天的作业。

最后一节课结束的很快，下课学生们一窝蜂都涌出教室，只留班长替她收作业。

迟屹想着班长下节课还要继续上，便叫她先去准备下节课用到的资料。

班长没推脱，两节不一样的课她得跑着去另一栋教学楼才赶得上。

班长没走多久，随月生便出现在教室，帮迟屹一块收另一半边教室的作业。

迟屹背对着他，没察觉有人进来，一转身才看见随月生默默的替她减少工作量。

心肠挺好。

迟屹收回视线，便也接着收作业。

两人沉默不语，同时干着一件事效率非常快，随月生揽活，把迟屹手里那份拿在手里，问：“放去办公室？”

“嗯。”迟屹说：“我带你去吧。”

“不用，你在这等我就行，我知道在哪。”

所以随月生又非法调取公民信息了？

哦，不是非法，是正规途径得到的线索，因为他可以直接问校长的。