高二，新的学期开始了，林静媛靠着勤奋的努力成绩突飞猛进，萧洛晖靠着天赋也不甘落后，齐皓轩的成绩始终中规中矩，只有蒋妤姗的成绩一落千丈。班主任也一改往日的作风，不再把互帮互助的计划放在嘴边，而是打着“近朱者赤近墨者黑”的旗号，维护所谓好的学生。

蒋妤姗倒也能理解，毕竟不想因为所谓的“帮助”，让那些好学生耽误提高成绩的时间。大部分学生的课余时间都留在了教室，他们四人也不例外。很快班级便重新排了座位，萧洛晖不再和蒋妤姗同桌。随着座位调换，两人距离拉得太远，交流也越来越少。

萧洛晖始终没放弃找蒋妤姗，下课不好意思打扰林静媛，就揪着齐皓轩一起往蒋妤姗的座位跑。久而久之，这举动引起了班主任的注意，班主任看在眼里，记在了心上。

于是一个自习的下午，班主任主动把萧洛晖叫了出去。他先是询问萧洛晖最近的学习成绩怎样，萧洛晖谦虚地回答：“学习还好，能跟得上。”

老师又东拉西扯问了很多无关的问题，萧洛晖看出了老师话里有话，干脆主动开口：“老师，请您别绕弯子了，有什么事直接说吧。”班主任见萧洛晖看穿了自己的心思，也不再拐弯抹角，直截了当地问：“你和蒋妤姗同学是什么关系？我每次下课都看见你和齐皓轩主动找她。”

萧洛晖挠了挠头，坦然道：“我们是最好的朋友。”

班主任的语气带着笃定，“老师要提醒你，你是一个很有潜力的好学生，不要为了所谓的情谊，浪费自己的前途。”

萧洛晖的脸色沉了下来，不太高兴地回答：“老师，我能拎清学习和情谊的轻重，请您不要过度插手我的事情。”

殊不知，这些对话，被坐在教室门口的蒋妤姗听了个一清二楚。其实这些话，正是班主任故意说给蒋妤姗听的。

后来的日子里，蒋妤姗开始主动疏离萧洛晖。以前下课铃一响，她总是第一个蹦到萧洛晖座位旁，叽叽喳喳说个不停；现在，她总黏着林静媛，要么趴在桌上刷题，要么和林静媛讨论题目，再也不往萧洛晖的方向看一眼。就连萧洛晖偶尔递过来的笔记，她也只是淡淡瞥一眼，摆摆手说“不用了，我自己能看懂”。

林静媛摸不着头脑，私下拉着蒋妤姗往走廊角落走，压低声音问：“你最近怎么回事？怎么都不去找萧洛晖了？你们俩之前不是形影不离吗？”蒋妤姗正想开口解释，眼角的余光却瞥见萧洛晖和齐皓轩并肩走过来，两人的身影在走廊的光影里格外显眼。她深吸一口气，硬生生把到嘴边的话咽了回去，故意放大了声音，语气里带着几分不耐烦：“换了座位，疏远不是很正常吗？而且他每天来找我，我真的很烦，很累，每天还要应付他。”

这话像一把淬了冰的刀，狠狠扎进萧洛晖的心里。他的脚步猛地顿住，脸上的笑容瞬间僵住，眼神里的光一点点暗下去。齐皓轩也愣了愣，下意识拉了拉萧洛晖的胳膊，想打圆场，却被萧洛晖一把甩开。