她软磨硬泡了半天，着重强调办班刊是为了“调动学生学习积极性、培养综合能力、增强班级凝聚力”。

胡丽华对此颇感兴趣，大力支持徐嘉禾搞下去，还提出“如果需要宣传，学校可以考虑在公告栏张贴相关告示”；

李校长则在听到“不需要学校拨款，学生会自己想办法解决印刷成本”后，也勉强点了头，只是再三叮嘱内容要正能量。

而拉赞助的任务，自然落在了提出这个点子的谢昭身上。

徐湛被谢昭点名陪着一起去，理由是他看起来比较像好学生，免得对面看到谢昭觉得不靠谱，从而拒绝他们；徐嘉禾作为班主任，自然也没理由不跟着去。

这个周六上午，徐嘉禾带着谢昭和徐湛前往了锦宁市少年宫。

这是谢昭的主意，少年宫的主要受众就是学生，应该会对面向学生的宣传渠道感兴趣。

九十年代初的少年宫是一栋五层的白色建筑，门口挂着“锦宁市少年宫”的金属牌匾。因为是周末早上，少年宫可谓是门庭若市，学生及家长进进出出，各种兴趣班的招生广告看得人眼花缭乱。

几经波折，三人选定了少年宫里一家新开张不久、门庭略显冷清的计算机兴趣班作为目标。

之所以选这里，一是因为，计算机在1991年可以说是最为神秘、新鲜的词汇了，即使是打广告也更容易吸引人的兴趣；

二是因为，在大部分家长还追求传统的舞蹈、绘画等课程的情况下，新开张的计算机班宣传需求或许会更加迫切。

走进计算机兴趣班略显简陋的办公室，一个戴着眼镜、看起来二十七八岁的年轻男老师正在整理资料。

看到两个学生模样的人进来，后面还跟着个气质文静的女青年，他有些疑惑：“是来报名的吗？我们这期课程已经开始了……”

“老师您好，我们是锦大附中高二五班的学生，”谢昭上前一步，落落大方，没有半分怯场，“这是我们的班主任徐老师。我们班正在筹办一份面向全校学生的班刊，想和您谈谈合作宣传的事情。”

“班刊？合作宣传？”男老师更加疑惑了，“同学，你们是不是找错地方了？我们这是计算机兴趣班，不是报社或者印刷厂。”

“正因为是计算机班，才更需要让学生和家长们了解。”谢昭解释道，“计算机作为新鲜事物，大部分家长和学生还不明白学习它的重要性。”

“传统的招生广告在吸引力方面是有限的，但如果能在一份针对学生供应的刊物上，用学生们感兴趣的语言来介绍计算机，自然而然会为您吸引更多的客源。”

徐湛点头，补充道：“我们的读者都是锦大附中的学生，高中生容易对新鲜事物产生好奇、也容易受同龄人影响。用班刊软广告的方式宣传，效果可能比单纯的招生简章更好。”

年轻老师推了推眼镜，重新打量起眼前这三个人。

“坐吧，”他指了指办公室里的沙发，“我还是第一次遇到学生来找我谈合作的。你们具体想怎么操作？”

谢昭和徐湛对视一眼，谢昭从书包里掏出一个小笔记本，翻开提前写好的笔记。

“我们的班刊初步计划每月出一期，”谢昭条理清晰地陈述，“我们会以每份五毛钱的价格向全校同学出售，保守估计，每期能卖出不少于两百份。”

“这么多？”男老师挑眉，“你们还挺有信心。”

“其他班很多同学对我们的班刊都感兴趣，”谢昭笑了笑，“我们可以在班刊上为您开设一个广告专栏，专栏内容可以由我们学生执笔，您只需审稿。”

年轻老师身体微微前倾，显然来了兴趣：“怎么收费？”

“第一期我们可以免费试水，”谢昭早有准备，“如果反响好，从第二期开始，您再支付一定的版面费用即可。”

徐湛附和着点了点头，从自己的包里拿出几页装订好的纸：“这是我们第一期班刊的样刊和部分稿件，您可以先看过再做决定。”

样刊是几个写字好看的同学这几天连轴转整理出来的，格式工整，内容详实。那位老师一页页翻看下去，表情从审视逐渐转为认真。

他沉吟片刻，看向徐嘉禾：“徐老师……是吧？这都是学生们自己的想法？”

徐嘉禾笑着点头：“是的，我只负责去和学校交流这件事以及最后的把关；具体的实操，都是我们班的学生自己完成的。”

“了不起，”男老师由衷地说，他再次看向谢昭和徐湛，眼中充满了欣赏，“只是免费为我在第一期开专栏，听起来风险都在你们那边。如果反响不好，你们岂不是白忙一场？”

“任何创业都免不了风险，但我们对内容有信心，”谢昭不卑不亢，“更何况，计算机是未来趋势，让更多学生早接触、早了解是好事。即使抛开咱们的合作不谈，宣传计算机这件事本身，也是有意义的。”

谢昭最后这句话，让年轻老师眼神微微一动。

他重新打量起面前这两个高中生，尤其是说话的这个女生，眼神里的魄力和超越年龄的胆识和见解，不得不说，让他有些意外。

“我叫于晖，是这里的负责人兼讲师，”他最终笑了笑，向谢昭伸出手，“我很欣赏你们的想法和执行力，希望你们的班刊能够进展顺利，也希望我们合作愉快。”