反正就是那么回事。

升入三年级之后，我的座位头一次远离了手冢。

老师们都觉得我放在手冢身上的注意力太多了。

难道这是远离他就能解决的问题吗？看着座位表，我不满地皱起眉。

在我思考要不要和老师谈这件事的时候，手冢递给我一幅画。

解开捆着画的红绳，展开，是我之前画的草稿被填充细节并上色之后的模样。

“大概是这样。”他这么说，“理解对你的意思了吗？”

这种事情，在决定改画的那个瞬间，我就已经不在乎了。也记不清楚当时的感受。只是，看着这副画，我总觉得当初想要把主人公拉进水里的水草，现在看起来像是在努力把她托举起来。

“谁知道，”我这么回答他，“都那么久了。”

“这样。”

“嗯，是的。”

突然轻轻的一声。我抬起头，手冢还是以往面无表情的模样。但是，我总觉得刚才好像听到了笑声。

是他吗？是在笑吗，笑什么？

我想问。告诉我。我想知道。

但是我只是把画卷好，重新系上红绳。

“中午一起吃饭？”

“好。”

得到肯定的回答之后，我转身去往自己的位置。虽然离手冢越来越远，但是心情和刚知道位置时完全不一样。

还挺开心的，感觉一切好像也没有那么糟。

这样的好心情一直持续到上课被老师点名。

虽然我完美地回答了问题，但是老师还是问我窗外有什么好看的，到底是什么吸引了我，让我一直朝外面看。

他明知道是因为手冢坐在靠窗的位置。

其他人也都知道。

大家笑得很开心。

手冢只是身姿端正地坐在位置上，好像大家在讨论的是与他无关的事情。

每到这个时候，我就会觉得很烦。

即便所有人都知道我有多在意手冢，手冢也只是表现得好像我存在与否并不重要。

我当然知道他就是那种性格，也知道他很在意我。

但是，只是知道没有任何用处，我还是会感到烦闷与难过。

我有在努力抑制自己的行为，因为不想让手冢因为我而被众人讨论。

可是这种事情我真的没有办法控制。

手冢倒是从来没有因为这个和我说过什么，一直都表现得怎么样都好。

可是他对很多事情都是这种态度。

即便大家都说他在我身边的时候会温和很多，但是我一点感觉也没有。

也总是觉得，对于他来说，我和其他任何一个人都没有区别。

朋友。朋友很好，可是我想要的不只是朋友。却又不能对任何人说这件事情。