既然如此，姜吉决定配合他们，他转过身，继续在黑板上板书，这次开始写古诗了，写下第一句后，他用力在黑板上点下两个点。

停下大概一秒钟，他回头，第二排的学生坐到了第一排，其余的学生仍旧保持在原位！

难道是要等前面一排全部站到讲台上，后面的一排才开始移动吗？

可是这样花费的时间也太多了吧？

姜吉对他们的战术表示担忧！

不过，他还是回过头，做好自己应该做的事情，在黑板上写下第二行古诗！

写完最后一个字，用力点上两个点，接着等待一秒钟，然后回头。

这次，他发现学生移动的规律变了！

第二排的学生已经移动到了讲台上。第三排的学生不是移动到第二排座位上，而是直接移动到了第一排座位上。第四排的学生同时移动到了第三排的座位上，最后一排的学生仍旧没有开始移动！

姜吉终于看懂了他们是如何排兵布阵的！

移动的规则应该有两条：1、移动时必须保证前方有空位！2、只能前进，不能后退！

这是很聪明的策略！

在移动过程中，一定要确保的就是自己要有栖身之所！

如果所有人同时移动，一旦讲台上的老师突然回头，前面的人在匆忙中可能会产生害怕的情绪，一旦前面没有确定的空位，很可能会退缩，选择重新回到自己的座位上。

可是，他无法预料身后的人是不是同样选择会回到自己的座位上。如果身后的人选择勇敢前进，那么两人至少有一个人会没有座位可坐！

所以，前方有空位时，才可以移动！

移动时，只要前进，就一定能坐下，这是对胆小者的包容！

很好！

大家都很聪明！

姜吉再次转过身，在黑板上写下第三句古诗！

依旧是写到最后一个字时，用力点两个点，停留一秒钟，回头。

底下学生的移动速度变快了！

或许是考虑到古诗即将完成，第四排的学生移动到了第一排，而最后一排的学生有的移动到了第三排，有的则移动到了第二排！

留给他们的时间不多了，有些人就想要赌一赌，没有按照原先商定的规则！这是人之常情，姜吉很是理解！

实际上，他们能坚持到这里，就已经很了不起了！

只不过，姜吉现在要担心担心他自己了。

根据规则，他回头的次数不能少于三次，他已经达标，可还有另外一个规则，他必须至少一次扔出手里的粉笔，且粉笔还只能锁定移动的东西！

就算姜吉想耍个赖，把粉笔扔到地上，空桌子、空椅子上，都不行！粉笔无法锁定，不作数！

如果不扔，姜吉就是那个违反规则的人！

违反规则，不被粉笔击杀，也会被其他的东西击杀，姜吉还没忘记自己的脖子上还带着一个项圈呢！

姜吉转过身，开始写最后一句古诗，他预感到，这是他最后一次回头。

现在，所有的学生都集中在前三排，这个距离，只要一鼓作气，就能登上讲台，到达安全区！

只有一次机会了！

如果这次的回头不能把粉笔扔出去……

还差最后一个字，姜吉却提前用力在黑板上点了两个点，一秒钟后，他回头，把手里的粉笔扔了出去！

扔出去的粉笔砸到了教室里一直吱吱作响的风扇上！

粉笔锁定移动的风扇，发出剧烈的冲击，坚硬的风扇瞬间化成粉末，朝四周飘散！

没错，是风扇！

谁说移动的东西就一定是教室里的学生呢？

在听完规则后，姜吉就注意到了教室里如同白噪音一样，让身处其中的人不易察觉的风扇！

还要多亏了小奥特曼引爆的那根粉笔，如果不是爆炸的粉末飘到了姜吉的脸上，他还真不一定能注意到风扇呢！

并不是所有的学生都移动到了讲台上，第一排还有两个孩子，蜷缩在座位上，即使看不清他们的脸，姜吉还是能感受到他们的恐惧。

胆怯的孩子偏偏运气不好，被分到了最后一排！

幸好你们遇到我了！

姜吉再次转过身，面对黑板，深吸两口气后，在黑板上写下最后一个字！

自此，游戏结束！

教室里响起机械的下课声！

【本次游戏就此结束！

本次存活学生：20人！

本次存活老师：1人！

本次击杀数量：1！】

机械声音播报后足有半分钟，小奥特曼才从泛着蓝光的虚拟屏幕里现身，他双手抱胸，虽然那张卡通脸看不到表情，但所有人都能看出他的不爽！

【下面开始结算本次的奖励！】

小奥特曼咬牙切齿的说道：

【本次存活的学生，每人奖励6个小时的存活时间！额外的20小时奖励，每人分到一个小时！】

【本次存活的老师……】

小奥特曼又开始磨牙了！