中考试的喜悦还没散去，12 班就迎来了期待已久的研学活动 —— 去市科技馆参观学习。王老师特意将全班分成四个小组，彭翎青、江钦羡、叶桑锦和林晓雨各自担任组长，带领组员完成研学任务单上的挑战：观察三个物理实验、记录一个科技发明的原理、小组合作完成一份简易的杠杆原理模型。

出发那天，阳光明媚得不像话。同学们背着书包，里面塞满了零食和笔记本，叽叽喳喳地挤在大巴车上。彭翎青的小组负责记录科技发明原理，她手里攥着任务单，反复叮嘱组员：“等会儿进馆后别乱跑，我们先去二楼的发明展区，那里有很多有趣的东西，记得带好笔和本子！”

江钦羡的小组则主攻物理实验，他提前查了科技馆的展品介绍，手里拿着一张打印好的资料，上面标注着几个必看的实验位置。张浩也在他的小组里，兴奋地凑过来问：“江钦羡，听说有个静电球实验，摸上去头发会竖起来，是真的吗？”

“是真的，” 江钦羡点头，嘴角弯了弯，“等会儿可以试试，不过要注意安全，听从工作人员的指挥。”

叶桑锦的小组负责制作杠杆原理模型，他扛着提前准备好的木棍和细绳，拍着胸脯保证：“放心！有我在，咱们的模型肯定是最棒的！” 他的组员们都被他逗笑了，原本的紧张感瞬间消失。

林晓雨的小组则是 “机动组”，负责协助其他小组，她手里拿着一个相机，温柔地说：“我会把大家探索的样子拍下来，做成研学纪念册。”

大巴车很快就到了科技馆。刚走进大门，同学们就被大厅中央的巨大机器人吸引住了，它会挥手会说话，还能跳简单的舞蹈，引得大家阵阵欢呼。

四个小组兵分四路，各自开启了探索之旅。

江钦羡带着组员直奔三楼的物理实验区。静电球展区前围了不少人，他让组员排好队，轮流体验。轮到张浩时，他小心翼翼地把手放在静电球上，瞬间，头发根根竖起，像个炸开的蒲公英。周围的同学都哈哈大笑，张浩也挠着头笑，江钦羡则在一旁讲解：“这是静电感应现象，静电球产生的高压静电会让人体带电，头发带同种电荷，相互排斥，就会竖起来。”

他的讲解清晰易懂，周围其他班级的同学也凑过来听，张浩看着被围在中间的江钦羡，心里满是骄傲 —— 这是他们班的学神！

彭翎青的小组在二楼的发明展区逛得津津有味。她指着一台老式电话机，给组员们讲解：“这是贝尔发明的第一部电话机，它的原理是将声音信号转化为电信号，通过导线传输，再还原成声音……” 她一边讲，一边让组员们记录关键信息，还不忘提醒大家观察展品上的细节。

就在大家记录得正认真时，彭翎青忽然发现，小组里的两个女生不见了。她心里一紧，赶紧拿出手机联系，却发现科技馆里信号不好，根本打不通。“别慌，” 彭翎青深吸一口气，冷静地说，“她们肯定是被旁边的航天展区吸引了，我们分头去找，十分钟后在这里集合。”

另一边，叶桑锦的小组在一楼的动手区忙活起来。他们按照任务要求，用木棍和细绳制作杠杆模型。一开始，大家手忙脚乱，不是木棍太短，就是细绳绑不牢。叶桑锦急得满头大汗，忽然想起江钦羡讲过的杠杆原理：“动力×动力臂 = 阻力×阻力臂！我们得调整木棍的长度！”

他指挥着组员们测量长度，调整支点的位置，林晓雨刚好带着相机路过，看到这一幕，笑着按下了快门。在大家的齐心协力下，一个简易的杠杆模型终于做好了，能轻松撬起旁边的小铁块。叶桑锦兴奋地举起模型：“成功了！我们的模型能撬东西啦！”

彭翎青这边，找了半天还是没看到那两个女生的身影。她有些着急，刚想去找老师求助，就看到江钦羡带着组员走了过来。“怎么了？” 江钦羡看出了她的慌乱。

“我们组两个女生不见了，信号不好联系不上。” 彭翎青的声音有些急。

江钦羡立刻说：“我让我的组员帮忙一起找，你在这里等，我们去航天展区和机器人展区看看，那里最容易吸引人。” 他转头对张浩说：“你带两个人去航天展区，我和彭翎青去机器人展区。”

分工明确后，大家立刻行动起来。彭翎青和江钦羡快步走向机器人展区，刚走到拐角，就看到那两个女生正蹲在地上，看着一个会画画的机器人，看得入了迷。

“你们跑哪里去了？吓死我了！” 彭翎青松了口气，声音里带着一丝后怕。

两个女生不好意思地吐了吐舌头：“对不起，我们看到这个机器人画画太厉害了，就忍不住过来了，忘了跟你说。”

江钦羡走上前，轻声说：“科技馆里人多，下次别乱跑了，有事一定要跟组长说。” 他的语气很温和，两个女生赶紧点头。

彭翎青看着江钦羡，心里暖暖的 —— 每次遇到困难，他总能冷静地帮她解决。

四人汇合后，带着组员们一起完成剩下的任务。江钦羡给大家讲解杠杆原理，帮助叶桑锦的小组完善模型；彭翎青和林晓雨一起整理发明原理的记录；叶桑锦则负责活跃气氛，给大家分发零食，还讲了几个关于科学的小笑话。

中午时分，四个小组在科技馆的休息区集合。大家拿出各自带的零食，分享着上午的收获。张浩举着自己的研学笔记，兴奋地说：“我今天学到了好多物理知识，静电感应、杠杆原理，以前觉得难的知识点，现在一下子就懂了！”

陈瑶也笑着说：“我记录了好几个发明的原理，回去可以写一篇很棒的作文！”

叶桑锦得意地展示着他们组的杠杆模型：“看！我们的模型能撬起三块小铁块！”