智者谋事讲究择时，王桉把试探林翊的时间定在周四上午最后一节的体育课。
Q市一中奉行素质教育，但在细节方面难以面面俱到。校领导立下规定严禁主科教师霸占体育课，却未约束体育组本身，导致一中的体育老师懈怠之风盛行。
十六班的中年男体育老师下令，每周的两节体育课由学委带领全班学生围绕东操场共跑四圈即可，其他时间自由活动，而他会在其中一节暗中监督。
语言是一门艺术，该老师说两节课共跑四圈，且只抽查任意一节。这意味着不管他哪节课来，体委只需推辞说已完成或下节课再完成就能蒙混过关，师生心知肚明，各自划水，虽然到学期末都记不住彼此的名字，但相处十分融洽。
于是体育课有半数学生在班自习，一堆男生去操场一网之隔的篮球场打球，还有些人悄悄早退，先去食堂吃饭。这也是林翊和时析理分开行动的稀有时光，分班后每至体育课，周文多都会死皮赖脸地喊林翊陪他打球。而时析理则留在教室独上自习。
时析理和林翊都讨厌与他人的肢体接触，两人从小就对群体性竞争运动毫无兴趣。周文多喊林翊一起锻炼身体，是指他在一旁练习三分投篮，让林翊负责捡球。至于报酬嘛，嘿嘿，没有。
友谊是对彼此最好的报酬。林翊对周文多的处境了然于心，他只对熟人嘴贫，在生人面前简直闷葫芦一个，因此和班内其他直男玩不起来。
第三节课下课铃响，周文多又兴冲冲地冲进备用教室中拿到篮球，朝林翊挤眉弄眼。
林翊忍住翻他白眼的冲动，轻拍拍时析理的左肩。“我下楼啦！”时析理颔首作答。
“中午也和他一起吃？”
“嗯。”林翊点点头，起身离位，还没到门口被一道闪光截胡。庄清璇奔驰而过，甜声开口。
“林翊，我坐一下你座位可以吗？”说完她举了举手中挂了不少红圈的数学自测试卷。
“当然可以啊！”林翊的少年音温柔坚定，听的庄清璇心里一暖。她美目稍举，却见林翊眼珠一转，似在憋笑，而后见他又拍拍时析理，力度显然比刚才更重。开口语气也没有刚才这么乖巧。
“你好好教人家。”
“听到没？”
“小理。”
时析理光速惊愕转头，双目微微张大，酷似发呆之际被敲打一把的猫咪。作恶过后林翊脚底抹油，不顾身后的周文多率先开溜。
林翊跑得太快，站在校道旁得柳树下等待周文多，他又回忆了遍时析理的表情，忍不住嬉笑起来。
昭昭少年时，春光天地间。清风不徐度，柳叶挽俊颜。追杀而来的时析理正欣赏到这副景色，周文多紧随其后，也跟着一饱眼福。
林翊正好奇好友今天为何这么慢，转头一只大猫朝自己袭来。他慌了神，连忙求饶。
“不是吧！这还值得你特意下楼？！”
“我错了我错了。”
大庭广众之下，时析理未做出过激动作，只是按住林翊肩头，之后悄悄靠近小声咬耳朵。
“宝宝...放学给我等着。”磁性生意听的林翊浑身酥麻，他就要撒娇耍赖将此事揭过，却见远处的周文多一脸讪笑。
不行，好友面前绝不能弱了气势。
“好啊。”林翊当仁不让，两眼一蹬作死挑衅道“让我们拭目以待是谁等谁。”时析理听完小腹一紧。
林翊气势虽足，说完却不敢再看时析理，连忙招手喊周文多，见对方还慢慢吞吞，便又孤身一人逃之夭夭。
时析理转身后也对上了周文多耐人寻味的眼神，不过双方在彼此面前都不越雷池，两人最终未言一句。
追上林翊后，周文多将满心疑惑一抛而出。他掂量许久，觉得还是该提醒几句。
“林翊，你俩到哪一步了？”
“什么到哪一步？”林翊一时没懂这含蓄的提问，周文多却觉得他在装纯，他咬定牙关，挤出句流畅的话。
“你们刚才的眼神就像在询问对方明天要不要请假，至于今晚干什么明天才会请假嘛...”
林翊骤然大悟，他狠拍周文多的后背。
“你好龌龊！”
“我俩在家和舍友差不多。”
周文多甩出一个冷漠眼神。他吐了口气。
“鬼才信你，亲亲抱抱总该有吧？”
理直气壮的林翊瞬间漏气，又强装镇定。“没！也没有！顶多牵牵手。”看穿一切的周文多大翻白眼，不再废话。
到球场后，林翊与周文多进行起无聊的捡球投篮游戏。当个无情的捡球员实属无聊，没过多久，林翊就放空大脑，低耗能的运行身体。有人陪练，效率极高，周文多玩的不亦乐乎，也没瞥觉渐渐靠近的身影。
相隔十几米时两人才看到王桉，他昂首挺胸，步伐轻缓。林翊见他目标明确地走来，已感觉到端倪。
“你好？”距离仅剩几步之遥，林翊友好地试探。王桉也没客气，他瞄了眼周文多后正面林翊，直爽邀约：
“林翊同学。”
“我有事找你商量，能不能借一节课的时间？”
林翊暗道果不其然。自庄清璇提醒后，王桉按兵不动，这本身就奇怪至极。他可不信会将明恋闹得沸沸扬扬的人甘心错失良机。虽没料到王桉竟先找上自己，不过既已前来，也算了却一桩心事。
倘若别人敢在此时抢夺林翊，周文多必然要插嘴干扰。可来者时王桉，他只能抱球闭嘴，不敢贸然行事。
“好。”林翊的回答没有温度。也听不出什么情绪。
“这儿谈不大合适，跟我走吧。”王桉得到预料的回答后迈向操场，林翊瞧了眼周文多后也紧步跟上。
直到操场的银漆护栏边角下王桉才停下脚步，此地甚偏，一栏之隔已是校外。晴日当空，护栏外参差不齐的柳树盖下阴影。
王桉立定转身，面朝林翊，又不断转头，将目光投射到操场的各个地方，扫过稀落的学生。
“这学校真好，景好，设施好，当然最好的还得是学生。”