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第21章 共鉴

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文化节前夕的校园弥漫着一种躁动而期待的气氛。走廊里张贴着各色海报,教室中堆放着未完成的展板材料,空气中飘散着颜料与胶水的混合气味。

林光站在礼堂后台,手指无意识地整理着衣角,目光不时瞟向入口处。再过十分钟,他们就要上台展示为期数周的研究成果。

心脏在胸腔中不安分地跳动,既有对公开演讲的紧张,更有对与陆离同台的不安。

这几周的合作如同一场漫长而矛盾的梦。恨意与好奇,抗拒与吸引,在每一个共处的时刻激烈交锋。那些图书馆的午后,那些雨中的瞬间,那些无意间的触碰和眼神交汇,都在悄然改变着什么。

“准备好了吗?”一个平静的声音从身后传来。

林光猛地转身,看到陆离站在那儿,手中拿着展示用的U盘和资料。他今天穿着熨烫平整的白衬衫,纽扣严谨地系到最上一颗,头发梳理得一丝不苟,整个人透着一股冷峻而专业的气场。

“差不多了。”林光生硬地回答,下意识地避开对方的目光。

陆离微微颔首,没有多言,开始最后检查展示设备。他的动作精准高效,每一个步骤都无可挑剔,仿佛已经演练过千百遍。

林光默默看着,心中不得不承认,与陆离合作确实事半功倍。那些繁杂的资料,那些晦涩的文献,在陆离手中变得井井有条,逻辑清晰。如果没有他的帮助,这个项目不可能完成得如此出色。

但这种认知只让他更加困惑。这样一个严谨而高效的人,怎么会做出千年前那种残忍的事?

“这是你的部分。”陆离递过一叠卡片,上面是林光需要讲解的内容要点,已经按照逻辑顺序排列整齐,关键处还用红笔做了标记。

林光接过卡片,指尖无意中擦过陆离的手指。那种熟悉的冰凉触感让他微微一颤。

“谢谢。”他低声说,声音比预期中柔和。

陆离的目光在他脸上停留片刻,轻轻点头:“不用紧张,资料很扎实。”

这句简短的安慰出乎林光的意料。他抬起头,对上那双深邃的眼睛,在其中看到了一丝几不可察的...鼓励?

不,一定是错觉。

“下面请第十组上台展示,课题《蓬莱神话在古典文学中的演变与象征意义》。”主持人的声音从前台传来。

时间到了。

林光深吸一口气,强迫自己镇定。陆离已经走向台前,步伐稳健而从容,仿佛不是去参加一个学生展示,而是去主持一场重要会议。

站在台上,灯光刺眼,台下座无虚席。林光能感觉到自己的手心在冒汗,心跳如擂鼓。

陆离率先开口,声音通过麦克风传遍礼堂,清晰而沉稳:“各位老师,同学,我们将从三个维度展示蓬莱神话的文学演变:起源记载、象征转化与当代解读。”

开场简洁有力,瞬间抓住了听众的注意力。林光不禁暗自佩服,这种舞台掌控力,绝非一日之功。

轮到林光讲解时,他起初有些紧张,声音微微发颤。但当他看到陆离投来的目光——那种平静而肯定的眼神——莫名地安心了许多。

渐渐地,他沉浸在了内容中。那些他们一起研究、讨论、打磨的成果,如同有了生命般流淌而出。他甚至补充了几个陆离准备的材料中没有的细节,来自他记忆深处的真实印象。

令他惊讶的是,每当他即兴发挥时,陆离都会微微颔首,仿佛早已料到,并在接下来的部分巧妙衔接,让整个展示更加完整流畅。

一种奇异的默契在两人之间滋生。不需要言语,一个眼神,一个手势,就能明白对方的意图。陆离精准地把握着节奏,在林光需要时及时接话,在他犹豫时巧妙引导。

最令人惊叹的是问答环节。当评委老师提出一个刁钻的问题时,林光尚未组织好语言,陆离已经从容不迫地给出了完美答案,不仅引经据典,还结合了现代研究的视角,展现出了远超高中生的知识储备和思维深度。

而当一个老师问到某个关于蓬莱仙君性格描述的细节时,林光基于记忆中的真实印象,给出了一个让全场惊叹的独特见解,陆离则适时补充了文献佐证,使整个回答无懈可击。

他们就像两个配合多年的搭档,互补短板,放大优势。就连最挑剔的语文老师眼中也露出了赞赏的神色。

当展示结束时,礼堂里响起了热烈的掌声。林光站在台上,灯光灼热,掌声如潮,心中涌起一种奇异的感觉——不是喜悦,不是骄傲,而是一种难以言喻的...共鸣。

他下意识地看向身旁的陆离。对方依然保持着那副平静无波的表情,但林光敏锐地捕捉到他眼中一闪而过的光芒,以及嘴角那几乎看不见的微小弧度。

他在...高兴?

这个发现让林光的心跳漏了一拍。

下台后,几个评委老师特意走过来表扬他们的展示。

“资料翔实,见解独到,配合默契。”语文老师笑着说,“特别是关于蓬莱仙君性格分析的那部分,很有新意。”

林光下意识地看向陆离,担心他会质疑那些“新意”的来源。但陆离只是微微颔首:“谢谢老师,我们做了大量文献梳理工作。”

没有质疑,没有探究,只有坦然接受表扬,并将功劳归于“我们”。

这种维护让林光感到一丝莫名的温暖。

最终评分时,他们获得了全场最高分。当主持人宣布结果时,同学们投来羡慕和敬佩的目光,几个平时对陆离有好感的女生更是眼含兴奋。

林光本该感到高兴,但心中却被另一种情绪占据。他看着身旁的陆离,那个千年来的仇人,此刻却成了他最默契的搭档,这种反差让他的世界观受到了剧烈冲击。

颁奖环节,他们需要一起上台领奖。当老师将奖状递过来时,陆离自然地向后退了半步,示意林光代表接奖。

这个细微的举动让林光愣住了。在他的认知中,陆离应该是那个永远站在中心、接受万众瞩目的人,怎么会...

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