“我选文科仅仅是因为我喜欢文科而已。”
余梓先是被她说前两句时的语气引起了颤栗,而后又猝不及防地在这阵战栗还没完全淡去时听到了答案,她知道自己愣住了。
她忽然想起高一面临选科时周遭人的各种担忧——
有担心未来就业的,有在考量几次考试成绩犹豫不决的,有向更高年级的学姐学长讨要经验的,在老师家长营造出的紧张氛围下,几乎大部分人都把这个文理分科当成了人生的重大抉择,所以也都谨慎踌躇,但是其实这个年龄的他们并不具备做出一个未来自己不会后悔的决定的能力,只有很小一部分成绩优秀的人才会在这个选择上显得轻松些而已。
余梓最后选了文科也是因为相较于物化生,自己的史政地成绩在全级排名中更占优势。
而这个在选文理上不用过多纠结的人,此时却告诉她选择文科仅仅是因为喜欢。
余梓一时间说不上来是什么感觉,就像是大脑中某个休眠了很久的零件因为这句“喜欢”突然恢复工作了一般。
对啊,为什么几乎没有什么人在选科时会考虑到自己的喜好呢,怎么大部分人都在焦灼离我们很远的未来呢?
余梓回过神来时又不自觉地盯着宋千冉看了很久,这个人真的好特别啊,她情不自禁地这样想。
她永远能说出一个常人意料不到的回答,仿佛她这个人还有很大一部分等待着余梓发现,永远不是只有华丽外表。
余梓这天晚修就着这段聊天胡乱想了很多,思绪彻底被拉出来还是因为一次突如其来的观影活动。
第二节晚修破天荒地来了次全校看电影,据说是因为上面要求期中成绩要在一周内出,各科老师因此要加班加点改卷,没时间监督学生,也借此算作是学生期中考后的小放松。
又大概是因为这种活动极其少见而难得,所以消息一出,全校各个角落似乎都回荡着欢呼声。
一经班长说完各种在看电影中的注意事项后,全班很快就吵吵闹闹地进入了观影状态,那种扑面而来的兴奋值在亮堂堂的教室一瞬间变的漆黑时达到了顶峰,唯一的光源来自黑板上的投影仪。
氛围一到,每个人又都不觉噤声。
原本各种声响混杂的空间,顿时只剩下电影开始播放的背景音乐。
很多放在平日里独自一人经历时稀松平常的事情,会在学生时代,因为在特定的场合,身边特定的那么一群人,而赋予原本无聊的小事特殊的意义,从而让看电影这样普通的经历,在每个人的青春记忆长河里留下独一无二的气味。
这次看的电影是《海上钢琴师》,宋千冉之前看过,这部电影给她留下的印象还蛮深刻的,所以大概情节也还记得,而且她对于大多数影视作品都没有重看一遍的习惯,所以在全班都在专心致志看的时候,她在看某本外国的文学小说。
在影片的前十分钟,余梓偶尔转头就会看到,宋千冉埋头借着夹在书上的阅读灯看得入迷的样子。
余梓对此见怪不怪,在她的印象里,宋千冉阅读量很大,涉及面也很广。其实在余梓认识的人中,并不缺喜欢阅读的人,不过他们大都是因为要积累作文素材,又或者是热衷于在小说世界里寻找精神寄托,所以像宋千冉这样什么类型的书都看,毫无目的的,独她一个。而且她阅读速度也非常人能比,余梓每周能看到她完整看完三本书,且厚度都不一般。
余梓起初会好奇,大量的阅读给她带来了什么。
不过这个疑问每每都会在每次宋千冉看完一本书放空发呆时,突然蹦出来的问题那里,得到一个大概的答案。
就比如在影片放映到一半,余梓察觉到宋千冉似乎是已经看完那本书了,身子直了起来,撑着下巴望着窗外不知道在想什么。
两分钟后,余梓感受到宋千冉把头转了回来,视线时不时短暂地停留在她身上,而后又收回目光,这个微妙的小动作循环了好几次。
电影也正好放到了不那么关键的情节,余梓才舍得一问究竟。
“咋了?”
宋千冉明显一愣:“嗯?”
“你想问啥?”
“没什么,不是什么重要的事。”
“那你刚才犹豫了这么久。”
而后宋千冉收敛了本就不浓的笑意,抿了抿嘴后说。
“如果你觉得有点冒犯,那你可以不回答。”
余梓滴溜了下眼珠子后点头。
“你爸出轨,相比于你爸,你是不是更讨厌那个第三者?”
宋千冉字字句句都说得格外谨慎,也时刻注意着余梓神色的变化。
余梓听到后下意识地挑了下眉,顿了一秒后才堪堪点头。
“那如果他不是你爸呢?抛开这层血缘关系,你也会先指责那个所谓的第三者吗?”
余梓明显没料到她会这么问,就连这个问题余梓都从没有设想过。
所以她也在漫长的一分钟时间里给不出任何回答。
宋千冉则似是预料到了她的回答般,接着说了下去。
“为什么男方主动出轨,那个略微被动的女方就要承受大部分的辱骂呢?为什么最应该受到指责的男方却很大程度上隐身了呢?”
余梓在宋千冉的一连几个疑问中回过了一半神来。
“什么意思?”
宋千冉深吸了口气后才缓缓启唇。
“绝大多数男方在一段婚姻中出轨时,明明是男方破坏了那条戒线,是男方先明知不可为而为之,为什么却是那个起初并不知情的女方第三者受到的谴责更严重呢?甚至有时候那个第三者全程都是对男方已婚这一事实是不知情的,为什么最该承担主要骂名的男方却隐身了呢?”
余梓隐约感觉到宋千冉眼中有怒气中烧,她隐隐压着那股情绪的同时也尽量控制着自己的音量。
只是余梓没办法回答她这些问题,就像宋千冉早预料到她还未说出口的答案一样,她在此前也跟着绝大部分人一样一起指责着那个本不应该被过度责骂的女方。
余梓就是在她看完不同的书后,这样时而对她发问的问题中,感受到她在那些玲琅满目的书中得到了什么的。
虽然大多数问题余梓都给不了什么得体万全的答复,但是这些问题会因此种在她的大脑里,然后在日复一日里悄然生根发芽。
以至于余梓对人格魅力这一词汇的最初概述理解,来自宋千冉。